Prowadzenie zajęć poświęconych dojrzewaniu dziewczynek jest wyzwaniem zarówno dla nauczyciela, jak i dla jego uczniów i ich rodziców. Jak się do nich przygotować? Dlaczego należy i w jaki sposób powinno się rozmawiać o aspektach związanych z wkraczaniem w dorosłość? Jeśli i Ciebie jako nauczyciela czeka takie wyzwanie, sięgnij po publikację "Pewny start. O dojrzewaniu. Dziewczęta. Poradnik metodyczny z tablicami do komunikacji".

Ten poradnik metodyczny jest prawdziwym kompendium wiedzy, dzięki któremu krok po kroku zaplanujesz pracę z uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym:

z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym oraz znacznym,

ze spektrum autyzmu,

z porażeniem mózgowym lub podobnymi problemami rozwojowymi.

Przygotowane przez ekspertów materiały wyjaśniają:

dlaczego właściwe podejście do rozmowy o dojrzewaniu z uczennicami z niepełnosprawnością intelektualną oraz spektrum autyzmu jest tak ważne,

jak przygotować rodziców do dyskusji na te trudne tematy,

w jaki sposób prowadzić zajęcia - publikacja porusza zarówno aspekty formalne, prawne, jak i etyczne takich lekcji.

To doskonałe wprowadzenie do pracy nad przygotowaniem lekcji o dojrzewaniu oraz korzystania z pakietu materiałów dydaktycznych z serii "Pewny start. O dojrzewaniu. Dziewczęta".

W zestawie znajdziesz również komplet tablic do komunikacji, których symbolika jest związana przede wszystkim z treściami o dojrzewaniu.